8 إرشادات...

المطالعة, القراءة, العلاقة مع الأهل, قراءة الكتب, دور الأهل, غرفة الأولاد, قلق الأهل

07 أغسطس 2012

سؤال
ابني في الصف الأول ابتدائي يكره المطالعة، ويغضب كثيراُ عندما يحاول قراءة كلمة، اقترحت عليه أن يقرأ بصوت عالٍ. هل من نصائح أخرى يمكن اتباعها؟

جواب
القراءة بصوت عالٍ هي إحدى الوسائل المهمة ولكنها ليست الوحيدة بل هناك أمور أخرى يحتاج إليها الطفل كي يتمكن من القراءة بطلاقة.
إليك بعض الإرشادات التي يمكنك اتباعها لتطوير هذه الملكة

  • علّمي طفلك فهم الكلمات في سياق قراءة الجملة. فمثلاً حينما يقرأ كلمة «تلا» التي هي مرادف لكلمة «قرأ» و يسألك عن معناها اطلبي منه قراءة الجملة كلها، وأكدي له أنه سوف يعرف معناها. وإذا لم يفهم المعنى اطلبي منه أن يعيد القراءة مرة أخرى وبذلك سيدرك معناها من خلال فهمه للمضمون.
  • اطلبي منه أن يلفظ أول حرف وآخر حرف من الكلمة ليدرك معناها، إذ من الممكن أن طفلك يواجه صعوبة في استيعاب الحروف الليِّنة، أو الحروف المتقاربة اللفظ.
  • اطلبي منه تهجئة الكلمة وليس تهجئة الحروف، وساعديه على لفظها بصوت عالٍ فمثلاً عندما يقرأ كلمة «أشرب» لا تقولي له أن يلفظ كل حرف على حدة أي «أ» و«ش» و«ر» و«ب» بل «أش» «أشر» أشرب».
  • اسأليه ماذا تعني الجملة التي قرأها. فكثيراً ما يقرأ الطفل الجملة من دون أن يفهم معناها، ما يجعل القراءة مملّة بالنسبَة إليه. ولكن عندما يفهم معنى ما يقرأه سوف تصير القراءة متعة.
  • اقترحي عليه أن يقرأ الكلمة الجديدة دون تحريكها، ومن ثم اطلبي منه أن يعيد قراءة الجملة كي يفهم معناها. فسوف تلاحظين أنه في المرة التالية سوف يتمكن من تحريك الكلمة.
  • أشيري بإصبعك إلى الكلمة الجديدة لتظهري لفظاً جديداً.
  • اطلبي منه أن يشير إليك إذا كان يحتاج إلى مساعدتك في لفظ كلمة جديدة. فهذا يشعره بتطور قدرته على القراءة.
  • زوِّديه الكلمات الصعبة من حين إلى آخر واجعلي من هذا الأمر لعبة، فأنت بذلك تجعلين المطالعة نشاطاً ترفيهياً بالنسبة إلى طفلك.